Училка. Все комментарии

«Я знаю веселые сказки таинственных стран Про черную деву, про страсть молодого вождя, Но ты слишком долго вдыхала тяжелый туман, Ты верить не хочешь во что-нибудь, кроме дождя.» Стихотворение Гумилева в «Училке» — своеобразный ключик, точка отсчета в обратном направлении. Но до него еще пол-фильма жесткости души. Алла Николаевна (великолепная Ирина Купченко) — та самая настоящая УЧИТЕЛЬНИЦА. С морщинами, глубоким взглядом, принципами и душой, полной любви и переживаний за дело и учеников. Учитель истории Алла Николаевна сталкивается с... непониманием 11-го класса, а в общем-то — всего поколения. Последнее тоже не понимает и не стремится понять ни педагога, ни уроки прошлого. Вся жесткость, вся правда, все, от чего хочется скорее отвернуться в школах, выставлено напоказ — тут и любовь, которая не любовь, и злоба на мигрантов, и забивание отличниц, и пристрастие к гаджетам и много еще чего… На пике выброса всего этого у Аллы Николаевны появляется револьвер. И начинается история, где оружие и не сыграет своей роли, переходя из рук в руки. В течение двух часов разворачивается духовное «вскрытие» каждого ученика, рефлексия на фоне ответов по истории, и признание, что ничего не потеряно. Кстати, создатели кино не «зачернили» до победного — здесь и шуточки про школьных охранников, и юные гении, и вызывающая приступ ностальгии атмосфера в коридорах на переменах. Посмеяться удалось ровно также, как и поплакать, как и подумать. Да и концовка оставила легкое, приятное ощущение, а во время просмотра еще и слезы. «Он придет, он будет добрый, ласковый… Ветер перемен». Роза Хайруллина подарила фильму невероятную улыбку с конфетками «Ротфронт» и рассуждениями о том, что делать пьяному охраннику. Анна Чурина (директор школы) украсила правдоподобностью, Андрей Мерзликин добавил душевности. Для меня осталась загадкой лишь роль Алисы Гребенщиковой (корреспондент местного телеканала). Была сильная расхожесть с настоящей работой ТВ-репортеров в такой ситуации, да и линия переживаний ее персонажа не совсем понимается. 10 и 10 Смотреть!Скрыть

Страшно ходить на Премьеры знакомых (а режиссер Алексей Алексеевич Петрухин — старинный товарищ отца и друг нашей семьи). Но я пошла. Иду и думаю: вдруг фильм не понравится и что делать? — врать, подыскивая нужные слова, мол «В целом хорошо… Поздравляю…» и прочее бла-бла-бла?! Поэтому было СТРАШНО! Однако слова подыскивать не пришлось (Слава Богу!), и после Премьеры я искренне поздравляла съемочную группу «Училки»! — фильм получился сильным, сложным, динамичным!!! Всё, как я люблю! Сюжет описывать не стану. Скажу только, что Ирина Петр...овна Купченко, сыгравшая главную роль, до этого упорно отказывалась сниматься во многих российских фильмах, не веря в их значимость, нужность. Но, прочитав сценарий фильма «Училка», Ирина Петровна САМА (!) стала убеждать режиссера и продюсера этого фильма снимать именно ее! Такой факт дорогого стоит! — ведь Купченко настоящая Звезда, актриса экстра-класса! Значит — поверила! Стало быть — зацепило! И с таким подходом к делу, кино не могло не получиться! И оно ПОЛУЧИЛОСЬ!!! По пятибалльной шкале смело ставлю 10 баллов!!! Проблемы в фильме поднимаются ГЛОБАЛЬНЫЕ: Знаете ли вы, что 95% российских училок — «разведёнки», матери-одиночки? Работают учителя за гроши, и не то что ученики, а собственные дети презирают их за постоянную «безнадегу» в глазах! Ну и ЧТО могут дать детям педагоги, если у этих несчастных училок в голове свои «мадагаскарские тараканы» — вечное безденежье и понимание собственной никчемности? За что нам уважать таких педагогов, если они сами никого не уважают (в том числе и самих себя)?! Пистолет в фильме, как некий СИМВОЛ СИЛЫ — кто в кого точнее выстрелит?! И не так, чтобы разом убить, а так, чтобы помучился подольше, чтобы побольнее было — в этом кайф! Только мурашки по коже от такого зрелища!!! Слишком много ПРАВДЫ в этом фильме! Пусть это «киношная» правда (то бишь — утрированная), но лучше сейчас ее принять, чем потом, когда в чьих-то руках настоящий пистолет возникнет, и тогда уже пощады не ждите… Вспомните случаи расстрелов в школах — и в России, и на Западе! Вот об этом фильм «Училка» предупреждает всех нас! Отец рассказывал, что в советские времена такой фильм или не выпустили бы на экран, или обсуждали бы во всех СМИ, как это было с фильмом Ролана Антоновича Быкова «Чучело»! А что сейчас? Во все колокола бить или «доживём до понедельника», а там глядишь — само как-нибудь рассосётся?.. Русское «авось» и загнало нас в тупик этой беды под унизительным названием «Училка»! Заметьте: не педагог, не учительница, а именно УЧИЛКА!!! «Прокатное» ли это кино? — не знаю! Уверена лишь в том, что после просмотра «Училки» равнодушных не будет! А еще лучше, если в кинотеатр придут и подростки, и их родители! — многое о себе узнают и те, и другие! И родители многое поймут о своих детях, и, может быть (надеюсь на это!), вечером обсудят не только фильм, но и свои собственные проблемы «отцов и детей»! Или хотя бы посмотрят друг другу в глаза! — давно ведь не смотрели, а надо! Вот именно для этого и снимают такие фильмы, как «Училка»! 10 БАЛЛОВ создателям фильма!!!Скрыть

Я уже и не вспомню, откуда я узнала об этом фильме, но узнала задолго до премьерного показа в кинотеатре и соответственно с нетерпением ждала того момента, когда я, как думалось мне тогда, посмотрю качественное кино, снятое в России. К слову, я далеко не почитатель российского кинематографа. Могу по пальцам пересчитать фильмы, снятые за последний десяток лет, которые мне пришлись по душе. Что привлекло меня в сюжете? Нет, не сюжет привлек, а в первую очередь меня привлекла всем нам знакомая — замечательная актриса Ирина Купченко. Что до сюж...ета, то он заинтриговал тоже, отрицать не буду, но уже во вторую очередь: доведенная на уроке истории до крайности учительница берет в руки настоящий заряженный пистолет… Все мы учились в школе, все были амбициозными упертыми принципиальными максималистами, все мы любили быть немного бунтарями и все мы любили вместо скучного урока обсудить последние школьные новости или просто попялиться в потолок. Но ученики, показанные в фильме — …просто поток ненормативной лексики… Надеюсь, что это отчасти киношный гротеск. Очень надеюсь. Опять же, и мы тоже в школе любили повеселиться или подшутить над учителями, но это были глупые детские попытки показаться гениальными и юморными ребятами. И не более. Итак. Учитель истории — Алла Николаевна, которую из-за общеобразовательной реформы и, собственно, из-за возраста, хотят просить уходить на пенсию. И все это несмотря на то, что Алла Николаевна — сильнейший педагог, и 40 лет она всецело отдавала себя этой самой школе. Подобные новости подкашивают и без того уже хрупкую нервную систему Аллы Николаевны, в таком состоянии она оправляется на урок истории класса 11А. А этот 11А просто …поток ненормативной лексики… Каждый занят своим делом, большинству класса откровенно плевать на сам урок, они позволяют нагло насмехаться и дерзитьхамить в лицо учителю, и при этом срывать куш аплодисментов. Со стороны это просто мерзко… Не надо так. Как поставить учеников на место, как заставить соблюдать тишину, как заставить слушаться каждого указания…? Теперь, дабы не устроить спойлер, я вернусь в начало фильма и расскажу уже о своем мнение и взгляде на это кино. Меня сразу впечатлило начало — именно сама съемка, кадры. Это настраивало на годный сильный триллер… Но мере продвижения фильма этот настрой испарялся, как и испарялось, то созданное в начале фильма, напряжение. И вот в середине фильма триллер перешел в драму — такую дешевенькую, которой не веришь: молодые актеры — совсем неинтересно, местами переиграно, местами too much. Я гордо заявлю, что 95% фильма вытягивает Купченко, Андрей Мерзликин, Алиса Гребенщикова… facepalm — зачем в таком фильме создатели решили поюморить? Цель какая? Добавить и без того стухающему фильму больше дешевизма? А ребенок-хакер… what? Ugh. Развязка с одной стороны удовлетворяет, с другой стороны, если настрой на трэш вас не покидает весь фильм, вы будете разочарованы. И очень жаль, что порой, дабы достучаться до человека, нужны такие радикальные действия и баллов. Купченко, браво. Спасибо и режиссеру за показанные проблемы школ на киноэкране, спасибо за попытку снять годное российские кино без заоблачного бюджета и голливудских актеров. Уделить фильму время не жалко. Смело могу вам его посоветовать посмотреть.Скрыть

Итак, я обещала посмотреть ваш фильм и сделала это. Фильм оказался еще хуже и безыдейнее, чем я предполагала. На чем вы замутили конфликт, так и осталось непонятно. Куча взрослых-непрофессионалов во всем и дети, притворяющиеся дураками. Если уж разбирать педагогическую составляющую, а также область школьной организации и хозяйствования, то тут сплошные ляпы(или это сделано специально-все возможные нарушения?). Ваш фильм оставил в душе только серую лужицу сожаления. Если бы не Купченко, я сильно пожалела бы деньги потраченные на ваш опус. А так ...хоть артистке деньги перепали. Ваш фильм — пшик. Это не басня. Это трагифарс, который и нужно было заявлять изначально. О каком конфликте поколений речь? В чем? В том, что несчастная учительница все еще витает в либеральных фантазиях 90-х? Что там у нее с дочерью?Завязано, но не прописано. Вашему фильму удалось лишь одно: показать выродившегося во всех смыслах учителя. А значит, МинОбраз может радостно потирать ладошки: училок нужно мочить. В чем мораль вашей басни?Скрыть

Эта Картина представляет собой не типичную ситуацию для школы и для учителя в целом. Что представляет из себя фильм и какие впечатления возникли после его просмотра, с нами поделилась одна из зрительниц Висицкая Екатерина: «Скажу честно, я ожидала увидеть арт-хаус или кино в стиле андеграунд, который у нас, в России, не привыкли воспринимать. Но чего я точно не ожидала, это того, что дам такую волю своим эмоциям: смех, слезы. Чего я только не пережила вместе с героями фильма. Длительность картины — два часа. Я готовилась к нудным 120... минутам, но была крайне удивлена, когда поймала себя на мысли, что только по окончанию сеанса смогла спокойно выдохнуть и вспомнить, что нахожусь в зрительном зале, а не там, вместе с героями. Экранизация действительно настолько живая, что ты ощущаешь себя одним из персонажей, переживаешь все то же, что и они» А на вопрос «К какому жанру вы бы отнесли фильм «Училка»?» Екатерина сказала: «В официальном описании жанр определён как драма и триллер. Я бы добавила своё уточнение — это ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ триллер, ведь от первых титров до финальной сцены я сидела в напряжении. Более того, вот уже второй день я думаю о некоторых моментах и темах, поднятых режиссёром Алексеем Петрухиным. На пресс-конференции он сам подметил, что фильм достаточно злободневен.» И это правда, он словно вызывает на внутренний диалог, а то и спор с самим собой. Некоторые критики во время общения с актерами и режиссёром высказались по поводу того, что сцены чрезмерно утрированы, да и финал неправдоподобен. Но ведь эта картина — своего рода басня, именно поэтому утрирование необходимо. Не упустите возможность сходить на этот фильм, потому что никого равнодушным он точно не составит.Скрыть

«У великой страны, должно быть великое искусство!» — озарило кого-то из учеников. Так-то оно так, но этому шедевру до великого искусства далековато. Афиша, аннотация и начало фильма были многообещающими: хрестоматийная «училка» с ружьем берет класс в заложники. К сожалению, на этом интрига заканчивается и служит лишь ловушкой, дабы заманить зрителя послушать мудрости про патриотизм и разную мыльную дребедень про Расею. Для высокой оценки с моей стороны мне было достаточно посмотреть первые пять минут фильма, которые, на мой взгляд, оказа...лись самыми достойными и достоверными: уставшая, несчастная, одинокая женщина, страдающая бессонницей нехотя встречает очередной день, который, как всегда, не сулит ничего нового. Сделан этот кусок просто замечательно и реалистично: давящая аура просыпающейся Москвы, раннее утро настигло не спавшую всю ночь старую и замученную учительницу, которая на вялом автоматизме проводит обычные утренние ритуалы, собирается в школу. Операторская работа, монтаж и цвета, казалось, предвосхищали какую-нибудь апокалиптическую феерию, взрыв, нечто. И за этот материал я бы поставила 10 баллов, но к сожалению, мне пришлось досмотреть это примитивное в дальнейшем действо до конца, так что оценка понизилась пропорционально количеству времени просмотра. Два фактора повлияли на выход моей дебютной рецензии: небывалое разочарование от увиденного вместе с небывалым количеством крови из ушей от услышанных с большого экрана диких патриотических штампов. Мало того, что политическая ситуация намекает на come back to USSR, так эта атмосфера затягивает еще и киноискусство, что угнетает еще больше. Хотя, сомневаюсь, что искусством можно назвать поучительное прочтение морализаторских банальностей с экрана. Зачем было снимать кино, если выстроенные в ряд пионеры, скандирующие лозунги советских плакатов оставили бы такой же эффект? Работа бездарна на всех уровнях: непродуманные образы, провальный нелогичный сюжет, примитивные диалоги, странный хронометраж. Об этом здесь уже написали до меня. РПЦ благословила, РОСПО снабдила, Путин одобрил. Вопросов к г-ну Петрухину после прочтения его биографии больше нет. Ровно как и желания интересоваться остальными работами Алексея. Институт физкультуры, Университет МВД… Видимо, спортсмен вырос с «понятиями», которые в прямой, доходчивой, но однобокой форме он упорно желает донести до нерадивых подростков, якобы ничем, кроме гаджетов не интересующихся. «Позорище…» — печально вздыхает секси-директриса (посмотрите, каких успешных личностей воспитала Анна Николаевна: и благородный спецназовец в прошлом хулиган, и директор школы…), осуждая учительскую дочку-предательницу, которая вышла замуж в Германии. Ученики называют ее фашисткой, чем во многом и провоцируют истерику Анны Николаевны, которая не выдерживая драмы, берется за пистолет. «Позорище…» — думается мне, когда я представляю то, что этот фильм могут увидеть за рубежом. Режиссер показывает ложную действительность, внушая неправдоподобным героям ложные идеалы. Запущенным является не поколение, а те, кто это поколение пытается взращивать с помощью абстрактных, пустых, но претендующих на прописные истин. Громкие и пафосные фразы, которые нам агрессивно пытаются навязать, не помогут новому поколению осмыслить значение слова «патриотизм» и ощутить теплые чувства по отношению к своей стране, потому что это всего лишь громкие пафосные фразы, которые служат слабым утешением для простых людей, страдающих на войне будучи жертвами политических игр. Нет той учительницы, которая положила свою жизнь на воспитание «личностей» из убогих имбецилов, нет даже и тех убогих имбецилов, которые бесконечно нагло и безосновательно хамят старшим, называют немцев фашистами и боготворят только деньги, девайсы, шмотки. Мир слишком многогранен, чтобы настолько безвкусно превращать сложные социальные конфликты в противоборство плоских образов. Воспитание нового поколения должно быть прогрессивным и ориентированным на проблемы современного мира и современного человека совместно с анализом его реакционного поведения. Бесполезно бездушно пичкать людей банальными воодушевляющими фразами и учить «любить Родину, почитать учителей, заниматься уроками». Режиссер слишком явно пытается указать на правых и виноватых, слишком явно пытается внушить советские ценности, неактуальные для сегодняшних реалий. Обидно за бюджет, выделенный на бесталанную картину, обидно за отсутствие прогресса. 2 из 10Скрыть