Общество мертвых поэтов. Все комментарии

Этот фильм об Учителе, который не стремился чему-то НАУЧИТЬ своих учеников, а чтобы они чему-то у него НАУЧИЛИСЬ. Так говорил и мой самый главный Учитель. Эту фразу я поняла много лет спустя после окончания университета. Джон Китинг не хотел, чтоб его ученики знали всех поэтов и их творения наперечет и наизусть. Ему всего лишь нужно было научить их ДУМАТЬ. А это сложнее. Этому школа учит далеко не всегда. И конечно же, «обычные» наставники не смогли этого стерпеть. История старая как мир. Она близка мне еще и тем, что перекликается и с моей ...школьной историей. В седьмом классе в моей ненавидимой гимназии появилась новая учительница литературы — украинской и зарубежной. Она чуть не силком поднимала почти каждого на уроке и спрашивала его мнение. Ты мог сказать одно предложение — бредовое, глупое, не совпадающее с учебником, но она ставила тебе 5. Почему? Ты сказал свое мнение. С тех пор забитая, испуганная, закомплексованная девочка, какой была я, научилась не бояться высказывать свои мысли, пусть и никчемные, но мы же пока только учились думать. Учительницу уволили. За 20 пятерок на уроке. Ибо так «неправильно» и «они все не могут знать на пять». Гениальный Робин Уильямс не может сняться в фильме, после которого бы я не рыдала. Такая уж у него планида. Осторожно! Чтение может вызвать развитие личности! А вы попробуйте. Ваша личность намного интереснее, чем вы думаете.Скрыть

Этот фильм вовсе не о поэтах, это фильм о другом… О несовпадающих планах отца и сына на жизнь последнего, об образовании, которое обещает раскрыть перед нами большие дороги, а может быть просто убивает твою мечту своим консерватизмом и чрезмерной дисциплиной («Традиция», «Честь», «Дисциплина» и «Совершенство»), якобы во имя твоего же блага; о том что жизнь коротка и нужно ловить момент и жить так, чтоб в конце можно было сказать: «Я прожил невероятную жизнь». Но и для любителей поэзии будет чем насладиться: Джон Китинг (Робин Уильямс) — новы...й преподаватель литературы в школе Wellton выражает свои мысли через стихи, главной целью которого является не ознакомить детей с поэзией как таковой, не анализировать художественность и глубину содержания стихотворений, а научить извлекать мысли из строк и находить красоту и наслаждаться ей («Люди читают и пишут стихи не ради забавы. Мы читаем и пишем стихи, потому что принадлежим к роду человеческому, а род человеческий одержим страстями. Поэзия, красота, романтика, любовь — вот ради чего стоит жить.») Робин Уильямс блестяще справился со своей ролью: был загадочным, поэтичным — «последний романтик». Понравится ли вам фильм? Это зависит от того как вы относитесь к конформизму, а также к бунтарству против того что нам навязывают в школе учителя и родители. Фильм покажется вредным для просмотра тем людям, которые считают ненормальным предпочтение профессии актера юристу или инженеру («Вы очень рискуете, поощряя увлечение искусством, Джон. Когда мальчики поймут, что они не Рембрандты, не Шекспиры, не Моцарты, они вас возненавидят…). И, напротив, очень понравится тем, кто хочет поступать только так как он хочет и никак иначе, несмотря на мнение общества и окружающих тебя людей. На мой взгляд, обе точки зрения имеют право на существование. Есть кинолюбители, которые критикуют этот фильм, предполагая, что если бы все поступали так, как нас учит режиссер, то наш мир превратился бы в мир мечтателей и любителей искусства, не умеющих ничего делать полезного для существования. Я не соглашусь с этим, ведь всё точно не пойдут «против течения», тем более в фильме есть поворот сюжета предостерегающий о трудностях этого пути (судьба Нила). Но в целом, обе точки зрения правильны в какой-то мере. Наши задача лишь найти для себя гармонию этих двух идей, быть реалистами и зряче оценивать наши возможности: сможет ли мы одолеть ту гору, на которую наметили себе путь? Но помните, что «Есть опасность ничего не успеть сделать» О, жизнь моя Вопросов неотступных череда И вереницы бесконечные людей Лишённых веры И города кишащие глупцами Где среди этого добро О, жизнь моя Ответ, в том, что ты есть, Что существует жизнь, сознание И в том что пьеса жизни еще не кончилась И ты быть может впишешь свою строку Уитман Carpe diem, Carpe diem, Carpe diem, Carpe diem, Carpe diem… 9 из 10Скрыть

В мире, где многое кажется однозначным, где все норовят подумать за тебя, хотят слиться с толпой или, напротив, особо отличиться, человеку непросто быть собой и найти собственную дорогу. А если это и удаётся, то выбранному пути часто противостоят обстоятельства, которые берут верх, оказываются сильнее, разрушая мечты и желания. Но, как бы банально это ни звучало, надо стремиться жить, а не существовать. Именно ловить момент учит главный герой фильма «Общество мёртвых поэтов» преподаватель колледжа Джон Китинг. Его ученики — обычные ребята, к...оторые только начинают жить. Китинг хочет, чтобы они не просто обрели своё место в мире, но и по-другому посмотрели на всё, что их окружает, научились прислушиваться к своим чувствам и внутреннему голосу. Он не следует плану занятий и не пытается подружиться с «застёгнутыми на все пуговицы» коллегами, а просто преподаёт, вкладывая в любимое дело всю душу. Неудивительно, что такой подход находит отклик и в сердцах юношей. Они воссоздают «Общество мёртвых поэтов», в котором некогда состоял их наставник. В него входят Нил Перри — душа компании и прилежный ученик, Тодд Андерсон — стеснительный и неуверенный в себе парень, Нокс Оверстрит — несчастный влюблённый, Чарли Далтон — решительный и горячий тип, а также другие подростки. Ночные встречи, чтение стихов, разговоры, рассуждения и споры, открывают новую главу в жизнях этих непохожих по характеру и темпераменту друзей. Каждый, несомненно, запомнит этот момент как переломный, изменивший как мнение о себе и других, так и отношения между ними. Не пройдёт бесследно этот период жизни подопечных и для их учителя. Том Шульман получил «Оскар» за свой сценарий, что является абсолютно заслуженной наградой за такую многогранную историю, полную характеров, чувств, эмоций и проблем. Актёрский ансамбль в фильме что надо. Роль преподавателя Китинга исполнил Робин Уильямс. Если бы мне нужно было охарактеризовать его одним словом, то я выбрала бы — добродушный, что, однако, нисколько не умаляет таланта и не говорит об отсутствии разноплановости, ведь его работы свидетельствуют сами за себя, говоря об обратном. Просто он располагает к себе, излучая доброту и искренность. Остальные лавры отходят молодым Роберту Шону Леонарду в образе Перри, Итану Хоуку — Андерсону, Джошу Чарльзу — Оверстриту, Гейлу Хэнсену — Далтону и Дилану Кассману за убедительно сыгранного эпизодически появлявшегося Ричарда Кэмерона. Режиссёр картины Питер Уир отлично поработал с ними, добившись общей слаженности и естественности каждого. После выхода данной ленты все из начинающих исполнителей — кто-то более, кто-то менее удачно — продолжили карьеру в кинематографе. «Общество мёртвых поэтов» было снято в далёком 1989 году, однако до сих пор остаётся злободневным произведением, с актуальными вопросами, интересными мыслями и героями, чьи переживания близки и понятны. Такое глубокое и сильное кино может заставить многое обдумать, переосмыслить и пересмотреть. 8 из 10Скрыть

Ожидание чего-то необычного, как правило, сводится к тому, что мы ждем, а ничего так и не происходит. И дело не в том, хорошо это или плохо. Важно то, что если это произойдет когда-нибудь, то это будет превосходно… Но дальше ничего не последует, если до этого ты жил лишь ожиданием единственного момента, который уже прошел. Общество, устои и традиции — это не просто люди со своими правилами и законами, это целый механизм, с кучей деталей, который никогда ни на секунду не прекращает работать. Каждая мелкая или крупная деталь этого механизма не...сет свою определенную функцию. Она несет эту ношу, а по мере изнашиваемости, ее заменяет другая новая деталь. Но детали имеют свойство не только изнашиваться, они также могут быть неисправны. Это исключения, их немного, они редко попадаются и представляют собой опасность, ведь они подрывают работу всего механизма в целом. Однако, что есть этот механизм и почему так важно, чтобы он работал, и чтобы все детали служили долго, без всяких отклонений. Ведь если все детали станут неисправными, механизм соответственно остановиться, он либо развалиться, либо начнет как-то по-иному работать. В любом случае, произойдет что-то другое, отличное от нашего изначального механизма. Хорошо это или плохо, трудно сказать. Мы никогда не узнаем точный ответ, не испытав, не проверив это. Только потом, можно будет с уверенностью делать выводы и решить наконец, что же все-таки лучше: «вечное» движение, по давно установленному пути или то, что называется отклонением или неисправностью, ведущие к другим, совершенно новым исходам.Скрыть

Начитавшись восторженных отзывов, посмотрела фильм… и отравилась! Во-первых, невыносимо предсказуемо. Если продолжать мысль о заряженном ружье на сцене, которое непременно выстрелит, то в первые 5 минут фильма мы видим буквально оружейный склад, остаётся только делать ставки, в какую секунду что пальнёт, и за сюжетом следить далее неинтересно. Да и бог с ним, в сущности! Даже самую банальную историю можно рассказать увлекательно, раскрыть образы героев, вложить в простейший сюжет дополнительные смыслы, правда ведь? А вот ничего подобного ...здесь не наблюдается. Весь фильм меня не покидает мысль «Как же надо не уважать своего зрителя, каким примитивным придурком надо его себе представлять, чтобы преподнести историю так топорно?!». В смысле распределения героев, авторы полутонами не заморачиваются: преподаватели ровненько делятся на плохих и хорошего. Со студентами всё ещё более странно, они представляются по большей части бесхарактерными внушаемыми овцами с бурлящими гормонами и неконтролируемыми эмоциями. Видимо, так авторы изображают очарование юности, ха-ха. Все дружно подхватывают предлагаемые учителем чудачества, и ни один не говорит «Я не хочу скакать на столервать книги». Это показывает не столько раскрепощение учеников, сколько их стадную привычку делать то, что сказал учитель. Что касается Робина Уильямса, то, при всём уважении к актёру, меня не покидает ощущение, что 75% персонажей у него примерно одинаковые. Скажем так, положительно-назидательные педагоги-гуманисты с небольшой чудинкой. Эдакий Айболит пополам с Мэри Поппинс. И здесь мы видим его в том же амплуа, с которым он, конечно, справляется прекрасно, с этим я едва ли могу поспорить. И последнее, о методах воздействия на зрителя. Давно замечала, что многие американские кинематографисты частенько перебарщивают с выжиманием из зрителя слезы, в центрифугу готовы его запихнуть, чтоб прослезился. Возможно, на ожиревший мозг и толстокожих носорогов только так и надо давить, но у здорового восприимчивого зрителя такое чрезмерное давление скорее отторжение вызовет, а то и тошноту. В общем, если хочется чего-нибудь о мёртвых поэтах, почитайте лучше Джона Китса, или Рембо, да хоть Есенина, лишь бы не эту ерунду. 3 из 10Скрыть

Закрытая частная школа, молодые парни — очень добрые и искренние. Фильм о дружбе, теплых отношениях, любви учителя к ученикам и о том, как общество навязывает нам свое мнение, свои стандарты и стереотипы. Как родители расписывают всю жизнь ребенка наперед, не спрашивая его самого о его мечтах и желаниях. Учитель Джон Китинг учит своих учеников верить в уникальность своих убеждений, учит всегда искать свой путь и новый взгляд на вещи, смотреть с разных точек зрения, радоваться каждому моменту и ловить мгновения! Этот человек бесподобно талант...лив, он сумел вселить веру и надежду в самих себя, сумел разглядеть в каждом свой потенциал, а ведь это так важно, для того чтобы пойти по правильному пути в жизни! Вообще, я думала, что мораль фильма такова: «Никогда не обрезайте ребенку крылья, ведь когда он научится летать, он поблагодарит вас и просто будет счастлив». Если это его предназначение, он рано или поздно придет к этому, найдет свой путь, поменяет профессию на ту, которую вы когда-то не одобрили. Так пусть это будет лучше раньше, в юном возрасте, тогда, когда он еще помнит о своих мечтах, стремится и знает, чего хочет. Скорее всего каждый для себя вынесет что-то поучительное, и еще суть фильма в том, что ученики остались благодарны учителю. Что благодаря нему, они научились самостоятельно мыслить, справляться с трудностями и самое главное быть ответственным за свою жизнь. На протяжении всего процесса заметно как ребята становятся смелее, рассудительнее, поддерживают друг друга, хватают возможности и ловят мгновения. Замечательный фильм! Carpe Diem!Скрыть